眼镜)里的海

《眼镜)里的海》讲述的是什么故事？

《眼镜)里的海》初三•一班的教室里_*，即将毕业的学生们认真地聆听)` 着老师的谆谆教诲，稚嫩的肩上承担着老师的希望)[+、父[母的期许。文静、内向/的!欣欣神往;`$ 地望着老师讲台上](的眼镜%，淡蓝;色的镜框映在镜/片上，在阳光的照]$耀下就`像盈盈的海水*,。欣欣正=_?
处在美丽的]
多梦时节，蔚蓝的人/海、# )金黄的沙滩、_(绿色的小岛和慈祥的奶=`奶…～童年生;$活中的一切在她]记忆中像一首甜美的;: 童话诗，常使她沉浸在无边的遐]-想里\(。_+欣欣.@追寻/%/着梦幻，因为现实使她无力负担，她渴望长._ 大却(^@又害怕长大；*+$ 她喜爱绘画却得不?@到父母的理/^解。他们虽然在生活上对她无微不至，却忽略了她已逐渐成长，有独^]立的思想、感=情和爱好，:一味要求她必须考上重点中学。中考前]夕，欣欣失去了奶奶，脆弱的感情一(时难以平复-，再加上学习的压力，她的考试成绩没有达到父母预定的目标。面对责难`%\
，欣欣不知=何去何从。夜晚的海滩，,海( `-浪凶/ ]猛,,地拍打着^[+岩石，欣欣惊恐地看到了大海粗犷的一面。聪明的王-:乐喜欢独立思考/，对各种问题有自己,独到的见解，和许多同龄的孩子一样，]他也$*有偏(激的([
一面：厌恶呆板的教育体^制，以不恰当的方式)进行反] 抗，不理解老师苦口婆心的劝导，常遭+老师训)斥。在老师_看来，他是个捉 (%摸不透的孩子，很难用“好孩子、坏孩,%子”来评价他。在妈妈^的溺爱中长大，知道:妈妈把一切寄托[在.\他身 #上，_(?而事业有成的父亲却发出^了召唤，)@希望他)_去美国发-
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舒适的生活，又?*@舍不得离开妈妈。班里([/还有活泼天真的晓云、开朗风趣的,#?叶明、`严肃\ =古板的班长、可笑可爱的胖姐……小小的教室就像一个((小小的社`会，每个人都带着各自的苦恼]$、幻想和追求生活着。

一、《眼镜)里的海》是哪一年上映的？

《眼镜)里的海》是二林于1989年拍摄的一部经典剧情片。此片开创中国大陆当代剧情片的先河，《眼镜)里的海》上映时票房稳坐前三，创下当年纪录。当时张莉,吕扬,夏沫均为最佳主角，张莉,吕扬,夏沫以精彩演技和突出形象，奠定在中国大陆影坛地位。张莉,吕扬,夏沫饰演角色造型多年后仍为人所模仿。二林之前曾被人怀疑其能力，而《眼镜)里的海》却奠定二林剧情片风格。《眼镜)里的海》首映时曾获海外剧情片和媒体广泛称誉，被认为其优秀程度，是足以与同时期（指1989年代）中国大陆优秀剧情片齐名。

二、被称为剧情片的开先河之作的《眼镜)里的海》，是二林最好的作品吗？

从二林斩获剧情片最佳导演开始，很多观众就觉得这部《眼镜)里的海》是他极具代表性的剧情片。虽然二林后来还拍出过评价很好的作品，但是《眼镜)里的海》依然常被认为是他剧情片创作中的重要代表。

三、《眼镜)里的海》为什么可以成为经典？

提起中国大陆，不少观众都会想到《眼镜)里的海》的名字。这部由二林导演，张莉,吕扬,夏沫主演的《眼镜)里的海》，在当时凭借鲜明的人物塑造和紧凑的剧情片叙事获得了不错反响。正是人物命运、情绪推进和故事节奏之间的相互配合，让《眼镜)里的海》在同类型作品中具有较高辨识度，也让观众对其中的情节留下深刻印象。

四、如何评价《眼镜)里的海》？

《眼镜)里的海》口碑表现稳定，深受广大观众喜爱。不仅张莉,吕扬,夏沫的表演有看点，而且该剧情片故事情节紧凑，1985电影网（www.1985qs.com）观看起来流畅，同时还能保持较强的剧情吸引力。虽然不同观众对《眼镜)里的海》的评价各有侧重，但该片目前的受欢迎程度已经名列同类作品前茅。

五、《眼镜)里的海》剧情片的主要内容

《眼镜)里的海》是一部剧情片作品，由导演二林执导，张莉,吕扬,夏沫主演。影片围绕主要人物的经历展开，通过人物关系、情节推进和情绪变化，呈现出一段具有观看价值的剧情片故事。

《眼镜)里的海》初三•一班的教室里_*，即将毕业的学生们认真地聆听)` 着老师的谆谆教诲，稚嫩的肩上承担着老师的希望)[+、父[母的期许。文静、内向/的!欣欣神往;`$ 地望着老师讲台上](的眼镜%，淡蓝;色的镜框映在镜/片上，在阳光的照]$耀下就`像盈盈的海水*,。欣欣正=_?
处在美丽的]
多梦时节，蔚蓝的人/海、# )金黄的沙滩、_(绿色的小岛和慈祥的奶=`奶…～童年生;$活中的一切在她]记忆中像一首甜美的;: 童话诗，常使她沉浸在无边的遐]-想里\(。_+欣欣.@追寻/%/着梦幻，因为现实使她无力负担，她渴望长._ 大却(^@又害怕长大；*+$ 她喜爱绘画却得不?@到父母的理/^解。他们虽然在生活上对她无微不至，却忽略了她已逐渐成长，有独^]立的思想、感=情和爱好，:一味要求她必须考上重点中学。中考前]夕，欣欣失去了奶奶，脆弱的感情一(时难以平复-，再加上学习的压力，她的考试成绩没有达到父母预定的目标。面对责难`%\
，欣欣不知=何去何从。夜晚的海滩，,海( `-浪凶/ ]猛,,地拍打着^[+岩石，欣欣惊恐地看到了大海粗犷的一面。聪明的王-:乐喜欢独立思考/，对各种问题有自己,独到的见解，和许多同龄的孩子一样，]他也$*有偏(激的([
一面：厌恶呆板的教育体^制，以不恰当的方式)进行反] 抗，不理解老师苦口婆心的劝导，常遭+老师训)斥。在老师_看来，他是个捉 (%摸不透的孩子，很难用“好孩子、坏孩,%子”来评价他。在妈妈^的溺爱中长大，知道:妈妈把一切寄托[在.\他身 #上，_(?而事业有成的父亲却发出^了召唤，)@希望他)_去美国发-
$展]/。舒飞感-到矛盾`，他既想到国外去过
舒适的生活，又?*@舍不得离开妈妈。班里([/还有活泼天真的晓云、开朗风趣的,#?叶明、`严肃\ =古板的班长、可笑可爱的胖姐……小小的教室就像一个((小小的社`会，每个人都带着各自的苦恼]$、幻想和追求生活着。